Einblicke
Produkte des Workshops "Pressearbeit"
Workshop Pressearbeit mit kleinem Exkurs
Im Workshop von Frau Kochanowski wurden mehrere Songs von fleißigen Schüler:innen innerhalb weniger Minuten erstellt.
Zuerst wurden grobe, allgemein verfügbare Informationen über die Schule durch KI gesammelt, ein Text erstellt und daraufhin in eine Musik-KI eingefügt. Hier konnte man dann mit wenigen Klicks und innerhalb weniger Sekunden mehrere Versionen des Songs erstellen.
Version 1:
Version 2:
Version 3:
Yoga
Am Montag, den 22.06.2026, hatte die 7. Klasse in der 5./6. Stunde einen Yogaworkshop durch eine externe Yogalehrerin.
In der Yogastunde wurden verschiedene Übungen, wie der Baum oder der Krieger und Atemtechniken angeleitet. Die Übungen wurden bewusst und langsam durchgeführt und es gab auch mehrere Entspannungsphasen. Die Schülerinnen und Schüler haben den Tipp bekommen, dass es nicht notwendig ist, die Übung perfekt auszuführen, sondern nur so weit wie es ihnen möglich ist.
Insgesamt hatten die Schülerinnen und Schüler viel Spaß und haben sich entspannter gefühlt.
Schulgemeinschaftstage am CGL: Fahrradreifen flicken
Am ersten Tag der Schulgemeinschaftstage lernten einige der Schülerinnen und Schüler des CGL, wie man einen Fahrradreifen fachgerecht flickt. Herr Grave erklärte die einzelnen Arbeitsschritte und begleitete die Gruppe dabei, das Gelernte selbst praktisch umzusetzen. So standen gemeinsames Lernen und das Erwerben nützlicher Alltagskompetenzen im Mittelpunkt.
Workshop Canva
Im Workshop lernten die Kinder die Plattform Canva kennen und erhielten einen ersten Einblick in die Gestaltung digitaler Inhalte. Sie probierten verschiedene Funktionen wie Vorlagen, Texte und Bilder aus und gestalteten eigene kreative Projekte. Dabei wurden ihre Medienkompetenz und ihre Kreativität gefördert.
Upcycling und Nachhaltigkeit
Die Klasse 5b nahm an dem Projekt Upcycling und Nachhaltigkeit teil, welches von der Caritas organisiert und durchgeführt wurde. Durch spannende Fragen und Schätzungen wurde den Schülerinnen und Schülern schnell deutlich, dass im Bereich der Nachhaltigkeit und Mode noch viel Handlungsbedarf besteht. Am Freitag wird deshalb ebenfalls von der Caritas organisiert in einem Workshop einem alten Kleidungsstück eine „zweite Chance“ gegeben und es wird eine Kleidertauschbörse stattfinden.
Wir sind jetzt schon gespannt!
Ausflug der 6. Klassen in den Römerpark Xanten
Bei bestem Wetter machten sich gestern, am ersten Tag der CGL-Gemeinschaftstage, alle Latein-Klassen des 6. Jahrgangs, begleitet von Sonja Busse, Xenia Kannwischer, Ansgar Pelster und Greta Wehebrink, gemeinsam auf den Weg in den Römerpark in Xanten.
Vor Ort erkundeten die Schülerinnen und Schüler zunächst das Gelände, bevor sie mit ihren jeweiligen Lateinkursen an einer einstündigen Führung teilnahmen. Dabei wurde römische Geschichte direkt vor Ort lebendig: Amphitheater, Gladiatorenkämpfe, Badeanstalt und vieles mehr konnten in realitätsnahen Rekonstruktionen besichtigt werden.
Anschließend blieb Zeit zur freien Verfügung. In Kleingruppen ging es mit der Biparcours-App bei einer Challenge quer über das Gelände. Außerdem wurden im Museum Relikte und Exponate genauer unter die Lupe genommen. Die anprobierten Helme und Schilde sorgten dabei für gelungene Fotos. Am Ende blieb sogar noch Zeit für ein erfrischendes Eis.
Bei strahlendem Sonnenschein erlebten alle einen spannenden und lehrreichen Tag in Xanten.
Kooperationsspiele
Wir haben heute Herrn Thale zu den CGL- Gemeinschaftstagen interviewet.
Mara: Hallo, was machen Sie für einen Workshop?
Thale: Ich mache Kooperationsspiele. Heute mit den Jahrgängen fünf, sieben und zwölf.
Mara: Und wie gefällt es den Kindern oder Jugendlichen?
Thale: Tatsächlich hat es den Siebenern am besten gefallen. Die Zwölfer waren am Anfang nicht so überzeugt, hatten dann aber bei einigen Spielen doch Spaß. Bei den Jüngeren ist es so, dass die eigentlich sehr motiviert, aber auch relativ schnell frustriert sind, bis sie dann zu einer Lösung kommen.
Mara: Okay, und glauben Sie, dass dieser Workshop sinnvoll ist für die Kinder?
Thale: Ja, auf jeden Fall, sonst hätte ich den ja nicht gemacht. ;) Man sieht gerade bei den Jüngeren, dass solche Spiele am Anfang sehr schnell zu Frustration führen, weil immer viele die Kontrolle übernehmen wollen und das Ganze dann nicht funktioniert. Irgendwann merken die Schüler dann aber, dass man mit gewissen Absprachen, Ruhe und Kommunikation ganz schnell zu einer Lösung kommen kann. Die Spiele zeigen den Schülern, dass man als Team zusammen besser arbeiten kann und dass Lösungen, die zunächst super schwer erscheinen, eigentlich ganz nah und einfach umzusetzen sind.
Mara: Dann noch unsere letzte Frage, was ist Ihre allgemeine Meinung zu den Schulgemeinschaftstagen am Copernicus-Gymnasium?
Thale: Ich finde, die CGL- Gemeinschaftstage super sinnvoll, weil man am Ende des Schuljahres oft von den Schülern hört, dass sie keine Lust mehr auf den Unterricht haben und lieber Filme gucken oder Eis essen gehen wollen und das ist nicht unbedingt sinnvoll. Wenn solche Workshops aber vernünftig organisiert sind, dann sorgen sie einerseits für viel Spaß und andererseits für Abwechslung. So können die Schüler am Ende des Schuljahres, wenn die Noten schon feststehen, noch ein paar Sachen lernen, ein paar Dinge mitnehmen und eigentlich auch viel Spaß haben.
Mara: Vielen Dank.
Thale: Gerne.
Die „Tower-of-Power“-Challenge
Regeln: Die Gruppen müssen aus einer begrenzten Menge an Materialien den höchsten, freistehenden Turm bauen, der am Ende 10 Sekunden lang stabil stehen bleibt.
Challenge accepted ;-)
Plattdeutsch für Anfänger mit Brauchtumspflege
